Dozent*in für das Mentorat und Praxisbegleitperson im …, Lucerne
Dozent*in für das Mentorat und Praxisbegleitperson im …, Lucerne
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Lucerne, Schweiz
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Aufgegeben: vor einer Woche
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Anzeigentext
Die
Pädagogische Hochschule Luzern
ist ein Kompetenz- und Impulszentrum für die Lehrer*innenbildung, für Pädagogik und Didaktik. Sie umfasst diverse Studiengänge mit rund 2'500 Studierenden in der Ausbildung sowie die Bereiche Forschung&Entwicklung und Weiterbildung&Dienstleistungen. Per
1. September 2026
haben wir folgende Stelle zu besetzen: Dozent*in für das Mentorat und Praxisbegleitperson im Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik
Ausbildung | 10% (erweiterbar) Ihre Aufgaben Planung, Durchführung und Evaluation von wöchentlich stattfindenden Mentoratsveranstaltungen (Freitagnachmittag) Begleitung und Beratung der berufsbegleitend Studierenden im Transfer zwischen Studium und eigener Berufspraxis Durchführung von Unterrichtsbesuchen (ab dem 2. Studienjahr)Begleitung, Beurteilung und Bewertung von praxisorientierten Leistungsnachweisen Zusammenarbeit im Mentoratsteam: Teilnahme an regelmässigen Sitzungen und gemeinsames Vor- und Nachbereiten Abgeschlossenes Hochschulstudium in Sonderpädagogik, Erziehungswissenschaften, Psychologie oder SozialwissenschaftenEDK anerkanntes Diplom im Bereich der Sonderpädagogik Mindestens zwei Jahre Berufserfahrung im Bereich der Schulischen Heilpädagogik Teamfähige, kommunikative und offene Persönlichkeit mit Freude an intensiver Kooperation Hochschuldidaktische Qualifikation und/oder Erfahrungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung erwünschtUnser Angebot Arbeit im berufsbegleitenden Studiengang mit erwachsenen, hoch motivierten Studierenden Vielseitige, selbständige und verantwortungsvolle Tätigkeit mit direktem Kontakt zur Schulpraxis Arbeit und gemeinsame Planung in einem engagierten, auf Kooperation ausgerichteten Team Raum für Eigeninitiative und InnovationGerne erwarten wir Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen.
#J-18808-Ljbffr
Pädagogische Hochschule Luzern
ist ein Kompetenz- und Impulszentrum für die Lehrer*innenbildung, für Pädagogik und Didaktik. Sie umfasst diverse Studiengänge mit rund 2'500 Studierenden in der Ausbildung sowie die Bereiche Forschung&Entwicklung und Weiterbildung&Dienstleistungen. Per
1. September 2026
haben wir folgende Stelle zu besetzen: Dozent*in für das Mentorat und Praxisbegleitperson im Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik
Ausbildung | 10% (erweiterbar) Ihre Aufgaben Planung, Durchführung und Evaluation von wöchentlich stattfindenden Mentoratsveranstaltungen (Freitagnachmittag) Begleitung und Beratung der berufsbegleitend Studierenden im Transfer zwischen Studium und eigener Berufspraxis Durchführung von Unterrichtsbesuchen (ab dem 2. Studienjahr)Begleitung, Beurteilung und Bewertung von praxisorientierten Leistungsnachweisen Zusammenarbeit im Mentoratsteam: Teilnahme an regelmässigen Sitzungen und gemeinsames Vor- und Nachbereiten Abgeschlossenes Hochschulstudium in Sonderpädagogik, Erziehungswissenschaften, Psychologie oder SozialwissenschaftenEDK anerkanntes Diplom im Bereich der Sonderpädagogik Mindestens zwei Jahre Berufserfahrung im Bereich der Schulischen Heilpädagogik Teamfähige, kommunikative und offene Persönlichkeit mit Freude an intensiver Kooperation Hochschuldidaktische Qualifikation und/oder Erfahrungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung erwünschtUnser Angebot Arbeit im berufsbegleitenden Studiengang mit erwachsenen, hoch motivierten Studierenden Vielseitige, selbständige und verantwortungsvolle Tätigkeit mit direktem Kontakt zur Schulpraxis Arbeit und gemeinsame Planung in einem engagierten, auf Kooperation ausgerichteten Team Raum für Eigeninitiative und InnovationGerne erwarten wir Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen.
#J-18808-Ljbffr
Highlights
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FirmennameThyssenKrupp Materials Schweiz AG
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JobtitelDozent*in für das Mentorat und Praxisbegleitperson im Masterstudiengang Schulische Heilpädagogik
Sicherheitstipps
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Die Anzeige Dozent*in für das Mentorat und Praxisbegleitperson im … wurde bei Locanto in der Rubrik Luzern Bildungswesen veröffentlicht.
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