Lehrperson (m/w), Deutsch, Teilzeit, Dübendorf

Das Lycée Français de Zurich bietet, als französisches Lycée im Ausland und Mitglied im Netzwerk AEFE, eine hochwertige Bildung mit dem Ansatz der positiven Pädagogik, die Innovation und Effizienz in sich vereint und Mehrsprachigkeit und Multikulturalität fördert und unterstützt. Unsere Lehrplänesind sowohl vom französischen Bildungsministerium als auch von der Bildungsdirektion Zürich anerkannt. Die Hälfte unserer Schülerinnen und Schüler geniesst in der Primarschule einen vollständig zweisprachigen Unterricht (Französisch-Deutsch) und hat die Möglichkeit, in der Sekundarstufe einen internationalen Zweig „Deutsch“ zu wählen.

Unsere Einrichtung, die sich in den letzten Jahren deutlich erweitert hat, unterrichtet heute beinahe 1130 Schüler und beschäftigt ungefähr 185 Personen.

Bewerberprofil Als Absolvent(in) der französischen CAPES oder Agrégation, oder einer gleichwertigen Qualifikation als Deutschlehrer(in) in der Oberstufe verfügen Sie über die nötige Erfahrung für den Unterricht in der Mittel- und Oberstufe und sind seit mindestens fünf Jahren in einer ähnlichen Funktion, insbesondere im Prüfungswesen, tätig.

Die Gestaltung und Umsetzung von Lern- oder Lehrsituationen im Rahmen der nationalen Programme

Die Vermittlung von disziplinärem Wissen

Die Gestaltung und Umsetzung von Verfahren zur Bewertung des Lernens der Schülerinnen und Schüler

Eine persönliche Betreuung der Schülerinnen und Schüler in Verbindung mit den Familien und die Teilnahme an ihrem Orientierungsprojekt

Den Beitrag zum Funktionieren der Schule und der Teamarbeit

Die Entwicklung von Fähigkeiten, Einstellungen und Know-how

Sie unterrichten mit Begeisterung und Sorgfalt, sind aufmerksam auf die Werte der Exzellenz und des Wohlwollens, die im Mittelpunkt des Unterrichts unserer Schule stehen. Sie konzipieren, implementieren und leiten Lehr- und Lernsituationen, die der Vielfalt der Schülerinnen und Schüler Rechnung tragen, und organisieren und gewährleisten eine Arbeitsweise in der Gruppe, die das Lernen und die Sozialisierung der Schülerinnen und Schüler fördert, sowie einen auf Fähigkeiten und Individualisierung basierenden Bewertungsmodus.

Ihre Erfahrung hat es Ihnen bereits ermöglicht, das Unterrichten mit digitalen Hilfsmitteln wie Tablets zu üben, und dies ist eines Ihrer Motivationselemente.

Die Multikulturalität und Mehrsprachigkeit unserer Einrichtung führt dazu, dass wir besonders anspruchsvoll sind, wenn es um den Sprachunterricht geht. Um in unserem Team aufgenommen zu werden, verfügen Sie über ausgezeichnete Deutschkenntnisse. Ideal wäre ein(e) deutschsprachige(r) Bewerber(in) mit nachgewiesener Erfahrung im französischen Schulsystem.

Das angebotene Pensum kann sichändern.

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