Bauleiter/in im Bereich Hochbau / 80% - 100%, Scuol

Bauleiter/in im Bereich Hochbau / 80% - 100%

bei

Caprez Ingenieure AG Wir sind ein modernes Ingenieurbüro, das an 17 Standorten in der Schweiz vertreten ist. In unserer Zweigstelle

Scuol mit Filialen in Zernez und Val Müstair

projektieren und realisieren wir anspruchsvolle Projekte im Hochbau und in der Tragwerkplanung. Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir eine zuverlässige, motivierte und kompetente Persönlichkeit für die Bauleitung von interessanten und vielfältigen Projekten im Hochbau. Mit Ihrer Freude am Baumanagement und Fachwissen leiten Sie abwechslungsreiche Projekte, von der Planung, Ausschreibung und Vergabe über die Ausführungsbegleitung bis zur Übergabe. Sie sind verantwortlich für die Terminkontrolle, das Kostenmanagement, die Wirtschaftlichkeit sowie die Qualitätskontrolle der Vertragsbedingungen und die gesetzten Ziele.Ihre Aufgaben

Selbstständige Leitung und Überwachung von Bauprojekten Koordination der am Bau beteiligten Parteien Sicherstellung der Einhaltung von Terminen, Qualität und Kosten Erstellung von Zeitplänen Kontrolle der Budgets und Abrechnungen Durchführung von Baubesprechungen und BaustellenbegehungenWir erwarten

Deutsch in Wort und Schrift Organisationstalent, Durchsetzungsvermögen und hohe Sozialkompetenz Initiative, selbstständige und teamfähige Persönlichkeit mit lösungsorientierter Arbeitsweise Sicherer Umgang mit MS Office und Bauleitungssoftware (z.B. Messerli) Wir bieten

Unterstützung durch ein motiviertes und professionelles Spezialisten-Team Spannende, nicht alltägliche Aufgaben mit Freiraum für Eigeninitiative Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten Zeit für Sie: Individuelle Arbeitszeitmodelle und familienfreundliche Rahmenbedingungen Fortschrittliche AnstellungsbedingungenMotiviert? Dann freuen wir unsüber Ihre Bewerbung. Weitere Auskünfte erhalten Sie gerne von

Jon Armonà Porta, Projektleiter Hochbau T 081 861 24 00 Seniority level

Mid-Senior level Employment type

Full-time Job function

Engineering and Information Technology

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